KidsPlus是伊顿国际教育集团旗下专业的亲子教育品牌。伊顿,作为一家具备国际水准的0-6岁儿童早期教育机构,秉承蒙台梭利抓住儿童敏感期的理念，开发了KidsPlus课程，让3岁前宝宝的潜能得以最大程度的发展。

KidsPlus亲子课的课程依托的理论体系：
一方面，吸纳了百年验证的蒙台梭利教育（Montessori educational practices）精髓，让孩子在探索中激发和挖掘他们的潜能。另一方面，融合现代早教理论，从认知、语言、社交、体能、智力五大方面，促进孩子全面发展。

KidsPlus亲子课”七大亮点：  Special Features at KidsPlus

让您的孩子“更健康、更聪明、更具潜力、更愿学习、更好奇、更敏感、更具适应能力、更具社交能力”！

1. 以世界著名教育体系蒙台梭利为理论基础的专业亲子教育
2. 为0——3岁宝宝定制的系统潜能发展教程
3. 在高品质的专业环境中，接受纯正的双语亲子教育
4. 经验丰富的中外籍亲子教育专家、教师任教
5. 中外籍教育专家为父母传授最科学先进的育儿知识
6. 与其他父母分享育儿心得的温馨平台
7. 尊重儿童个体，释放宝宝最大潜能

KidsPlus亲子课课程内容科学系统，师资队伍实力雄厚，经验丰富，专家从幼儿体能教育研究、艺术教育研究、音乐教育研究到婴幼儿心理、沟通交流研究，涵盖了整个早期教育的范畴，一切以孩子为中心！务求提供给家长及孩子：一流的课程和高品质的服务！成为中国最好的婴幼儿早教品牌。
0～3岁是宝宝成长的关键期，我们同您一样，非常重视这个时期幼儿的学习和发展。我们愿意指导更多的父母如何根据宝宝不同发育阶段，运用科学的早教知识和丰富的亲子活动来开发宝宝的潜能。我们愿意和您一起通过亲子互动式的学习，让宝宝赢在人生的起跑线上！

“爱上学习，从伊顿开始”，伊顿让每个孩子发自内心的爱上学习，积极主动，探索发现，独立自信。

KidsPlus亲子课旨在促进宝宝的身体、智力和情感的全面发展、建立有效的亲子沟通、并为父母传授专业育儿知识!

■ 让宝宝在您的陪伴和支持下，自然地融入到舒适的学习环境之中。
■ 通过有趣、安全以及舒适的教育环境和精彩的运动、艺术、音乐和蒙台梭利课程，帮助宝宝得到更全面的发展。
■ 充分考虑宝宝入园需要，帮助宝宝和家长缓解分离焦虑问题。
■ 在这个舒适得像家一样的环境里，您和宝宝将学习到一些适合在家里进行的亲子游戏和歌曲。
■ 给予孩子足够的尊重和自由，宝宝将会更好地懂得尊重自我，更加地自信。
■ 教学形式多样，包括集体活动、一对一学习和宝宝自发的探索学习。
■ 通过各种内容丰富、引人入胜的游戏，让您和宝宝充分体验课程的美妙。
■ 家长通过掌握必要的理论知识和积累实践经验，帮助您成为一位更加优秀的父母。

 

混龄教育
蒙台梭利强调儿童是和成人截然不同的独立个体，成人必须尊重孩子，发现孩子存在的价值，而不是任意将自我意识强加在孩子身上。因此，蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张让儿童自发性地主动学习，主张儿童与儿童之间的相互学习与促进。不同年龄阶段的宝宝们在一起活动，可以有效地促进宝宝们的相互模仿与学习，扩展宝宝的兴趣，促进宝宝语言与社会性的发展。

有准备的环境
蒙台梭利以科学观察、验证的精神，发现了儿童成长的自然法则——儿童具有自我学习，使自己趋于完善的潜能。然而由于成人不适当的引导或环境的影响，孩子反而会出现偏差行为，如不整洁、怠惰、贪婪、自我中心等。因此蒙台梭利强调环境的重要性，强调成人应为儿童创设有准备的环境。成人应创造支持儿童学习的整本环境--包括教室、材料和社交氛围，在这个环境中成人要准备适宜儿童成长的材料，按适宜的方式完成教室的布置与材料的摆放，并为儿童创造一个适宜的团体社交氛围。在这样的环境下成长的宝宝，更主动、更自信、更独立。

顺利完成入园适应
入园对宝宝来说是生命中非常重大的一件事，宝宝要迎来环境、生活习惯、成长伙伴等各个方面的重大改变，这对宝宝来说是很大的挑战。让宝宝从校园的亲子活动开始逐渐适应幼儿园的生活作息习惯、环境与教师，可以帮助宝宝更好的完成入园前的适应，让宝宝不知不觉地喜欢上幼儿园、喜欢上教师、喜欢上团体生活与游戏。

适宜的玩具与材料，鼓励并支持宝宝的自主探索
蒙台梭利认为孩子的心智是经由工作来建构的，我们提供了丰富的玩具与材料，让孩子在自主选择与探索玩具与材料的过程中，发现事物的内在规律，自主地建构起完善的人格。蒙台梭利认为专注是孩子打开内心宝藏的一把钥匙，孩子必须在自由选择与专注的气氛下，才能发展起他的心智。伊顿的亲子课程采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长， 短期内或许不易察觉成果，但却会在未来的某一时间以爆发的方式彰显出孩子内在心智的成长。

关注家长成长
家长是宝宝的第一任教师，也是最重要的一位教师，家长在宝宝成长中的作用是任何其他人无法取代的。伊顿的亲子课程关注的不仅仅是宝宝的全面发展，家长的成长与学习也得到了充分的重视。伊顿的亲子课程中安排了丰富的家长教育内容，家园合作，共同实现培育优质宝宝的目标。

发展目标
■促进宝宝理解能力和思考能力的发展，逐步了解事物的因果关系，并学习解决问题；
■发展宝宝的语言与社交能力，学习用语言或符号进行理解和表达；
■促进宝宝运动技能的发展，提高宝宝体能与感觉统合能力；
■促进宝宝自我意识的发展，初步建立自主与独立的行为，发展起良好的独立生活能力；
■促进宝宝形成节律性的生活习惯，加强宝宝对不同环境的适应能力。

 

学习时间：
90分钟和60分钟    90 or 60 minutes

 

活动内容：
 ■ 第一部分，热身与欢迎。吸引每个家庭、每位宝宝加入团体，认识并欢迎每一位成员，彼此问候与致意；
 ■ 第二部分，蒙式活动。提供适龄的蒙台梭利教具，依照蒙式教育的理念引导宝宝独立地探索与操作，从而解决问题；
 ■ 第三部分，音乐时间。在优美动听的音乐伴奏下感受节奏与韵律，孩子们穿上漂亮的服装，借助有特色的道具，快乐的舞蹈，表达对音乐的理解与喜爱，探索各种不同乐器的特点、材料、声音及演奏效果，尝试用乐器为简单的乐曲伴奏；
 ■ 第四部分，阅读时光。在宝宝家长一起阅读绘本的过程中，让宝宝进入一个个神奇的、充满想象的故事世界，体验阅读的快乐，发展宝宝对图画与符号的理解及对书面语言的喜爱；
 ■ 第五部分，室内运动。通过有趣的团体游戏，发展宝宝的体能与大肌肉运动能力，促进宝宝身体感觉统合能力的发展；
 ■ 第六部分，生活时间。依照蒙台梭利式教育理念，培养宝宝独立生活能力，培养宝宝良好的生活习惯。促进宝宝愉快而努力地掌握入厕、洗手、进餐、收拾、穿衣等生活活动；
 ■ 第七部分，户外活动。让宝宝在安全、设备齐全的校园操场上锻炼自己的大肌肉运动能力与简单的运动器械的操作能力。